学而思网校1对1？

学而思网校1对1

好未来旗下中小学在线1对1教育品牌

　　学而思网校1对1是好未来教育集团旗下的中小学在线1对1教育品牌，专注为6-18岁学生提供全个性化辅导，2019年正式上线。该品牌基于“激发学习兴趣，培养学习习惯，构建知识体系”理念，采用“讲—练—评—结—测”五步教学法，结合AI表情识别、语音识别等技术监测学习行为，定制课程方案并生成学情报告 。其师资团队需通过四轮筛选、五轮培训及六轮考核 。

　　母公司好未来集团前身为2003年成立的学而思，2010年在纽交所上市 。2013年集团更名为好未来，2017年升级“IDO2.0个性化学习体系”，引入人脸识别、触感互动等技术 。2018年成立脑科学实验室 。2019年与联合国教科文组织签署战略合作协议

　　使命与愿景

　　使命

　　用爱和科技推动教育进步。

　　愿景

　　成为受尊敬的教育机构。

　　教育理念

　　激发学习兴趣，培养学习习惯，构建知识体系。

　　发展历史

　　2003年，“学而思“D一个教学班开班。

　　2010年，“学而思”在美国纽交所正式交易，“学而思网校”正式上线运行。

　　2013年，“学而思”正式更名为“好未来”集团。

　　2017年，好未来入围BRANDZ中国品牌百强，并成为品牌价值增长较快的教育品牌。学而思网校升级“IDO2.0个性化学习体系”推出个性化学习任务系统（IMS），将人脸识别、语音识别、触感互动等技术引入课堂。

　　2018年，好未来宣布成立脑科学实验室。 学而思网校与牛津大学出版社 、剑桥大学出版社 、北师大等机构签署合作协议，共同打磨课程内容。

　　2019年，“学而思网校1对1”正式上线。 好未来与联合国教科文组织签署战略合作协议。

　　课堂体验

　　激发学习兴趣

　　及时鼓励孩子的进步，帮助孩子达成“小目标”，收获成就感；

不仅要帮助孩子学懂知识，更要激发孩子学习兴趣

　　培养学习习惯

　　鼓励孩子提问及讲题，培养开口表达的好习惯；紧盯孩子笔记及答题过程，培养动笔实践的好习惯；引导孩子绘制思维导图，培养归纳总结的好习惯。口、手、脑积极联动，良好习惯增加课堂参与，语音、图像智能识别，借助AI科技使用红、黄、蓝、绿4种颜色评价孩子习惯养成，让孩子“愿表达，勤动笔，善总结”。

培养良好学习习惯，让孩子“愿表达，勤动笔，善总结”

语音、图像智能识别，AI科技助力习惯养成

　　构建知识体系

　　课前通过“试卷分析”+“行为诊断”找出知识漏洞及习惯问题，针对孩子的薄弱环节定制课程方案，结合“讲—练—评—结—测”五步教学法讲透知识要点，让孩子“听得懂，学得会，做得对”。

五步教学法

知识地图串联各大知识点

　　服务体验

　　学情诊断服务

　　为新生提供一次试卷分析和一节行为诊断课程，结合答题情况和课堂表现，综合评估学习能力，找出知识上的漏洞和习惯上的问题，并给出后期学习建议。

　　教师匹配服务

　　根据学生的所在地、教材版本、学习科目、理想老师类型，通过大数据为学生智能匹配老师。

AI大数据为学生智能匹配老师

　　课程规划服务

　　基于学情诊断报告，确定个性化教学目标、学习内容和教学方法，制定课程表。在后续课程中，根据学生的实际学习情况，及时调整课程规划。

　　课堂教学服务

　　课前预习引导，上课前老师将发送一段语音，告知预习内容、知识点和重难点，引导学生提前预习。

　　课上互动教学，“讲-练-评-结-测”讲透知识点，“愿表达、勤动笔、善总结”培养好习惯，“出门测”检验当堂所学。

　　课后老师答疑，课后学生有学习问题可咨询老师，老师将为学生答疑解惑。

　　学情反馈服务

　　学习报告，及时同步本课堂的学习内容、知识掌握情况及课堂习惯表现，给出学习建议及规划，并总结知识的掌握情况及学习习惯变化，提出改进建议及下阶段学习规划意见。

　　群家长会，定期召开群家长会，为家长深度分析孩子学习情况，解读后续课程规划，提出学习目标及建议，并叮嘱家长配合事项。

　　定期回访，学习管理师定期与家长进行微信和电话沟通，及时反馈学习情况，了解学生对老师是否满意，课程内容是否符合需要，便于及时优化调整。

　　师资教研

　　严格筛选标准：基于学而思培训体系严格筛选、完整培训、层层考核、较终录取的“好老师”；

　　实力教学保障：新标课“三优”老师保障教学效果，新精课“”老师保障高效提升；

　　录取率低于0.3%：4轮筛选—5轮培训—6轮考核，严控教师质量

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