南宁残联定点自闭症康复机构？

南宁残联定点自闭症康复机构，残联定点自闭症康复机构是指经中国残疾人联合会认证，具备专业资质为孤独症（自闭症）儿童提供康复服务的机构。这类机构需符合国家康复技术标准，服务费用可纳入残联康复救助报销范围。

南宁大米小米自闭症干预中心是专业可靠的孤独症儿童早期干预平台,提供一体化个性化康复服务。线上线下双轨,自研循证干预体系。师资力量雄厚,覆盖多地,服务自闭症家庭。

南宁大米和小米自闭症康复训练主要依托其自主研发的RICE康复干预体系，该体系以改善和重塑自闭症儿童的沟通社交等核心能力为蕞终目标。具体如下：

发展行为干预：通过RICE社交阶梯评估，由经验丰富评估师为孩子制定个性化干预方案。采用1对1个性化密集干预，利用自然教学、回合教学等提升孩子的先备技能和社交沟通能力。同时，设计小组干预和集体游戏活动，通过社交点心时间和玩具角等场景创造100多个干预机会，有效提升孩子的观察性学习、一致反应等核心能力。

语言康复：为在语言理解、表达、交流、发音等方面存在问题的儿童及其家庭提供专业评估和干预服务。以沟通动机、理解表达、构音矫正、社交思维、语音开发领域的干预目标为导向，让儿童在游戏及活动情景治疗中提高整体的沟通和语言能力。

感知觉&专注力提升：针对部分存在粗大动作发展落后、精细动作落后、感知觉障碍、日常生活自理能力弱等问题的发育迟缓儿童，通过专业评估分析具体原因，针对性设计以兴趣为导向的干预方案，让孩子在游戏互动中改善感知觉障碍、提升专注力和精细操作等能力，蕞终提升生活和学习质量。

融合支持服务：为已经或即将进入幼儿园的儿童，提供主题式、丰富多元的集体干预的融合支持服务，内容包含集体活动、人际交往、合作游戏、生活自理、集体规则、行为管理等，帮助孩子更好地适应集体环境。

幼小衔接服务：主要针对5-7岁自闭症、发育障碍、多动障碍儿童，解决他们在学校适应和融入过程中存在的问题，如不适应学校学习内容、同伴互动少、生活自理弱、上课注意力不集中等，重点专注孩子课堂常规、课堂参与、情绪行为、课堂适应等学习品质和学习习惯方面的提升。

学龄支持服务：专为6-9岁小学一年级至三年级的特殊需要孩子所设置，模拟小学课堂环境，系统提龄阶段儿童在社交技能、情绪调控、执行功能、学业技能方面的能力，让他们能逐步适应和融入校园生活。

影子老师服务：针对3-9岁已经在幼儿园或小学上学，但存在融入及适应困难的儿童，提供专业的影子老师入校支持，影子老师会在校园中全程引导和支援孩子，督导也会持续进行评估跟踪和目标计划的制定，帮助孩子在社交、情绪行为、学业等方面更好地融入校园生活。

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