高考选理科人数下降 为什么孩子们不愿意选物理化学了？

据羊城晚报-羊城学堂报道，全国政协委员、上海市教委副主任倪敏静一直关注着中国的科学教育。如何缩小与科学教育的差距，如何提高青少年的科学教育质量，也是他在今年两会上关注的话题。

在今年提交的《关于系统提升青少年科创教育质量的提案》中，倪敏静指出，近年来，高中生选择物理、化学、生物的人数明显减少，青少年科学素养的提升遇到瓶颈。<爱尬聊_百科知识大全>为此，他在提案中呼吁：推进中小学科学教育课程改革，通过高校招生的限制性要求，提高高中选择物理、化学的学生比例；同时建议成立科学家志愿者，开展“科普进校园”活动，努力让每个孩子身边都有科学家。

以前，高考生只能选择文科或者理科。2014年9月《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》发布后，给了学生充分的自由选择自己的科目。此举的出发点很好，给了孩子更多的空间，但也带来了新的问题。——很多同学避开物理、化学等科目，选择偏科。

为什么孩子不选物理和化学？新高考后，数学不分文理，一定程度上增加了数学教学的难度。数学是理工科的基石，数学水平的下降让本来就不容易的物理更难了。另外，在考试中，很关键的一点是，如果你是文科生，遇到不会做的题的概率比较低。就算做不到，多写点总可以拿点分数。但是，如果遇到不会做的题目，很可能就拿不到分了。这就导致了科学的收益很高，但风险也很高。当然，这并不是贬低文科。文科要想学到很高的水平，绝对不会比理工科简单，但是在高考的背景下，文科确实是一个比较稳妥的选择。

当然，城乡差异、性别差异、学生的非理性选择也是理化成绩下降的部分原因。然而，令人意外的是，最近“文科生转码或成趋势”上了热搜。看来在面临就业难的时候，这门学问的科学性还是需要研究的。某种程度上，高考科目的选择并不决定未来的职业选择。然而，在培养科学素养方面，我们还有很多工作要做。36860 . 68686868686

首先可以改进课程的教学方法，激发孩子的好奇心，感受自然科学之美，了解STEM教育的发展前景，特别强调数学和物理的重要性。其次，可以探索一些更加科学合理的评分方法，让物理和化学的表现更好的体现在最终的分数和录取上。另外，可以适当增加物理化学专业的招生，给学生更多更好的选择。

科学素养的培养是一个长期的系统工程，但无论如何，提高孩子的科学思维，发掘理工科的好种子，是我们的当务之急。

原标题；两会速评|高考理科考生人数下降：提高科学素养，必须从现在开始。